Դասի առարկան | Կենսաբանություն |
Դասավանդող ուսուցիչ | Լուսինե Քուրդօղլյան |
Դասարան. Աստիճան | VII դաս.միջնակարգ |
Դասի թեման | Ինչ է շարժումը |
Աշակերտների քանակը | 8 աշակերտ |
Դասի տևողությունը | 45 րոպե |
Աշակերտները պետք է իմանան | |
1. Ինչ է շարժում | |
2. Ինչով են շարժվում կենդանիները | |
Դասի նպատակը | 3. Ինչն է ապահովում նրանց շարժումը |
4.Տարբեր կենդանիներ ունեն տարբեր շարժական օրգաններ | |
5.Միաբջիջ կենդանիների շարժումը | |
Դասագիրք,նկարներ,թուղթ և գրիչ: | |
Պարագաներ | Հարց ու պատասխանի միջոցով ստուգել թե որքանով է դասը յուրացրել աշակերտը 10 րոպ. |
Աշակերտներին բաժանել զույգերի, | |
Դասի ընթացքը | նրանք պետք է ներկայացնեն ինչով են տեղաշարժվում կենդանիները: |
Կան կենդանի օրգանիզմներ որոնք հարաբերականորեն անշարժ են: | |
Ամբողջ դասարանով ստուգել | |
Գնահատում | զույգերի ներկայացրած աշխատանքները |
ծանոթանալ յուրաքանչուրի տեսակետի հետ գնահատել բալերով:15 րոպե | |
Տնային | Հարցերի պատասխան |
Հանձնարարություն | 1,2,3, 4 |
Դասի արդյունքը | Հասել եմ դասի նպատակին |
მასწავლებლის ბლოგი
Wednesday, July 20, 2011
სასწავლო პრეოკტი
Subscribe to:
Posts (Atom)